MICROSCOPIOS DE
FUERZA ATÓMICA
La nanotecnología se describe a menudo como una tecnología emergente debido a su gran potencial para dar forma a los materiales existentes y crear productos que no eran posibles incluso hace unos años.
Usos MFA
El Microscopio de Fuerza Atómica (MFA) es un instrumento mecano-óptico capaz de detectar fuerzas del orden de los nanonewton. Al analizar una muestra, se registra continuamente la altura sobre la superficie de una sonda o punta cristalina de forma piramidal. La sonda va acoplada a un listón microscópico, muy sensible al efecto de las fuerzas, de sólo unos 200 µm de longitud.
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El microscopio de MFA, puede realizar dos tipos de medidas: imagen y fuerza. En la modalidad de imagen, la superficie es barrida en el plano de la superficie por la punta. Durante el barrido la fuerza interatómica entre los átomos de la punta y los átomos en la superficie de la muestra, provoca una flexión del listón.
Nanotecnología
Es el estudio y desarrollo de sistemas en escala nanométrica, la nanotecnología estudia la materia desde un nivel de resolución nanométrico, entre 1 y 100 Nanómetrosaprox. hay que saber que un átomo mide menos de 1 nanómetro pero una molécula puede ser mayor, en esta escala se observan propiedades y fenómenos totalmente nuevos, que se rigen bajo las leyes de la Mecánica Cuántica, estas nuevas propiedades son las que los científicos aprovechan para crear nuevos materiales (nanomateriales) o dispositivos nanotecnológicos, de esta forma la Nanotecnología promete soluciones a múltiples problemas que enfrenta actualmente la humanidad, como los ambientales, energéticos, de salud (nanomedicina), y muchos otros, sin embargo estas nuevas tecnologías pueden conllevar a riesgos y peligros si son mal utilizadas.
Fuerza Laboral en Nanotecnología
A medida que la tecnología ha ido evolucionando, la necesidad de una fuerza laboral altamente capacitada y educada se está volviendo inminente. Las instituciones educativas están comenzando a darse cuenta de que los programas que presentan y preparan a los estudiantes en contra de esta nueva tecnología deben implementarse de inmediato. Muchos de los mejores educadores de todo el país ya están transfiriendo este conocimiento a sus estudiantes desde el nivel de la escuela secundaria. Los investigadores creen que se requieren enormes esfuerzos de varias instituciones gubernamentales y entidades privadas para iniciar programas con contenido de nanotecnología. Los primeros pioneros están preparando a sus estudiantes con una gran ventaja sobre otras instituciones al proporcionar el conocimiento y la comprensión necesarios.
Las unidades estándar están aprobadas en materia de seguridad y llevan las marcas certificadoras
Descripción
